
Französisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Produktion mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Zusammenhängendes Sprechen, An Gesprächen teilnehmen, Alltagsleben, Persönliche Identität, Familie und Freunde, Freizeit und Interessen, Prüfungsvorbereitung, Vorbereitung auf eine mündliche Prüfung, Aufgabenformate für eine mündliche Prüfung einüben, Dialoge üben, Dialogisches Sprechen, Sprechen üben, Sprechkompetenz, Sprechtraining, Sprechübungen, Sprechanlässe, Rollenspiele vorbereiten, Rollenspiele einüben, Redemittel zum dialogischen Sprechen