Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Soziokulturelles Orientierungswissen, Produktion mündlicher Texte, Rezeption mündlicher Texte, Alltagsleben, Alltag und Gesellschaft, An Gesprächen teilnehmen, Alltagskommunikation verstehen und darauf reagieren, Ausbildung und Beruf, Studium und Arbeit, Unterrichtsgespräche, Gesprächskonventionen und Kommunikationssituationen, Berufliche Situationen, Beruf, Arbeitswelt, Berufsleben, Bewerbung um einen Ferienjob, Vorstellungsgespräch, Vorbereitung eines Betriebspraktikums, Charakterzüge beschreiben, Bewerbung um ein Praktikum, Eigenschaften einer Person darlegen, Dialogisches Sprechen, Berufssituationen
