Design und Plastik: Schokopralinen aus Soft-Ton
Kunst, Sekundarstufe I, Kunstbegegnung und -betrachtung, Körperhaft-räumliches Gestalten, Bildanalyse und -interpretation, Plastik, Skulptur und Objekt, Analyse und Interpretation von Plastiken, Kontext des Kunstwerks, Soft-Ton, Pralinen, Claes Oldenburg, Design
5.-8. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
12 Seiten
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