von Anja Kellermann, Daniela Bürgel

Description et interprétation d’une image

Französisch, Sekundarstufe I, Medien, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Klassifizierung, Produktion mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Visuelle Medien, Zusammenhängendes Sprechen, Alltagsleben, Persönliche Identität, Familie und Freunde, Ausbildung und Beruf, Freizeit und Interessen, Bildbeschreibung üben, Durchführung einer Bildbeschreibung, Monologische Teile einer mündlichen Prüfung, Vorbereitung einer mündlichen Prüfung, Mündlichkeit, Sprechen üben, Sprechtraining, Sprechanlässe, Flüssig sprechen, Mündliche Prüfung üben, Mündliche Prüfung vorbereiten, Hinweise zur Bildbeschreibung, Monologischer Prüfungsteil einer mündlichen Prüfung, Schema für eine Bildbeschreibung, Strukturierte Bildbeschreibung