Der Mensch in Zahlen - Schätzungen und Fragen zum Durchschnittsdeutschen

Einheit • Friedrich • von Ines Grünert

Mathematik, Sekundarstufe I, Zahl, Raum und Form, Größen und Messen, Rechenoperationen, Problemlöseaufgaben, exploratives Arbeiten, Flächeninhalt, Geld, Gewichte, Längen, Zeit, Rechengesetze, Schriftliche Verfahren und Überschlag, Modellieren, Umfangsberechnungen, Berechnungen von Streckenlängen, Menschn in Zahlen-Box, Projektarbeit Schätzen, Kompetenzorientiert unterrichten, Mathematisch argumentieren, Modellieren, Problemlösen, Modellbildungsaufgaben, Größenberechnungen, Projektarbeit Größen

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

3 Seiten

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