
Musik, Primarstufe, Musikpraxis, Musiktheorie und -geschichte, Stimme, Musik und Tanz/ Szenische Darstellung von Musik, Der Körper als Instrument/ Bodypercussion, Instrumentenkunde, Lieder singen/ Liedrepertoire erarbeiten, Tänze fremder Kulturen, Percussioninstrumente, Lieder fremder Kulturen, Regenwetter-Rhythmical, Unterrichtsreihe Gumboot-Dance, Klatschen, schnipsen, stampfen, Gummistiefel-Percussion, Regenwetter-Wörter