
Geschichte, Politik, Religion-Ethik, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Grundlagen, Politik und Gesellschaft, Gemeinschaft, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Miteinander leben, Wir in der Welt, Rezeption, Politische Partizipation, Toleranz und soziale Integration, Judentum, Handeln in Verantwortung, Krieg und Frieden, Rezeption eines historischen Ereignisses, Historische Erinnerungskultur, Juden, Situation von Minderheiten, Entwicklung/ Verbreitung, Leben nach 1945, Ethnische und religiöse Minderheiten, Nahostkonflikt, Gesprächsanlass, Heimat verlassen, fliehen, israelische Unabhängigkeit, Bildbetrachtung, Bildimpuls, Moderner Staat Israel, neuer jüdischer Staat Israel