
Politik, Geschichte, Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Gemeinschaft, Grundlagen, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Toleranz und soziale Integration, Rezeption, Judentum, Situation von Minderheiten, Rezeption eines historischen Ereignisses, Historische Erinnerungskultur, Entwicklung/ Verbreitung, Personen, Ethnische und religiöse Minderheiten, Gesprächsanlass, israelische Unabhängigkeitserklärung, neuer jüdischer Staat Israel, moderner Staat Israel, Bildimpuls, Bildbetrachtung