„Denn niemals gab es ein so herbes Los als Juliens und ihres Romeos“ - Eine szenische Exploration von Romeo und Julia
Deutsch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Literatur, Schreiben, Sprechen und Zuhören, Literarische Gattungen, Schreibverfahren, Szenisches Spielen, Literatur und Medien, Drama, Pragmatisches Schreiben, Kreatives Schreiben, Film im Literaturunterricht, Grundlagen zur Analyse und Interpretation von Dramen, Grundlagen der Analyse und Interpretation von Dramen, Analyse und Interpretation literarischer Texte, Literarische Texte als Schreibanregung, Romeo und Julia, szenische Exploration, Weltliteratur, Standbilder, szenisches Arbeiten, Dramentext, aktuelle Themen, Gruppenzwang, Selbstbestimmung, Schicksal, Spielszenen, Verfilmung
8.-11. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
10 Seiten
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