Den Fehlern auf der Spur - Mit einem Korrekturportfolio im Anfangsunterricht Fehler bewusstmachen und vermeiden
Französisch, Didaktik-Methodik, Sekundarstufe I, Kompetenzen, Strategien und Techniken, Schreiben, Lern- und Arbeitstechniken, Verfügung über sprachliche Mittel, Prozessorientiertes Schreiben, Sprachreflexion, Überarbeiten von Texten, Strategien der Fehlerkorrektur, Eigene Textrevisionen, Fehlerkorrektur, Fehler aufspüren, Fehler finden, Fehler verbessern, Texte überarbeiten, Dokumentation von Fehler, Texte verbessern, Umgang mit Fehlern, Methoden zur Fehlervermeidung, Fehler vermeiden, Fehlern vorbeugen, Typische Fehler, Fehler erkennen, Fehlertypen, Fehler berichtigen, Strategien zur Fehlerkorrektur, Fehlerursachen, Fehleranalyse, Fehlerarten
5.-7. Klasse
Sekundarstufe, Gesamtschule und weitere
5 Seiten
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