Einheit • Friedrich • von Petra Maier

Demokratie braucht Teamplayer

Einführungsartikel zur Bedeutung von multiprofessionellen Teams in der Grundschule. Der Text erläutert, wie Teams aus verschiedenen Fachkräften zur Bildungsgerechtigkeit und inklusiven Schulentwicklung beitragen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Demokratie kann man lernen!

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Fächerübergreifend

1.-4. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Problemlösestrategien
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Konfliktfähigkeit
Empathie entwickeln
Kommunikationsfähigkeit
Perspektivübernahme
Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Eigenverantwortung
Kreativität
Professionelle Zusammenarbeit

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