
Religion-Ethik, Primarstufe, Sekundarstufe I, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Miteinander leben, Methoden, Individuum und Gemeinschaft, Gefühle und Bedürfnisse, Assemblagen, Bilder gestalten, Gefühle ausdrücken, Schmerz ausdrücken, Gegenstandsbilder, Kreativ arbeiten, Kreativität fördern, Motorische Fähigkeiten, Judenverfolgung, Holocaust, Umgang mit dem Thema Holocaust, Erinnern, Ausdrucksformen, Zugang zu sensiblen Themen, NS-Zeit, Nationalsozialismus