
Französisch, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Schreiben, Grundlagen, Soziokulturelles Orientierungswissen, Lesen und Leseverstehen, Erschließung von Texten, Schreibverfahren, Frankophone Kultur und Gesellschaft, Geschichte Frankreichs und der Frankophonie, Lesetechniken, Strategien zur Texterschließung, Pragmatisches Schreiben, Selektives Lesen, Detailgenaues Lesen, Textanalyse, Beschreiben, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Erörterung/ Persönliche Stellungnahme, Partir pour l'Europe, LEK, Résumer, Leseverstehen, Textverständnis