December & January – Cherry lip gloss for robots?
Englisch, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Medien, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Texte, Lesen und Leseverstehen, Verfügen über Leseerfahrung, Grundlagen, Medienkompetenz, Interkulturelle Begegnung, Produktion mündlicher Texte, Literatur im Medienverbund, Lesen von Ganzschriften, Lesetechniken, Anregung und Förderung von Lesen, Gestaltungskompetenz, Medien und Kommunikation, Anregung und Förderung von Kommunikation, An Gesprächen teilnehmen, Kommunikative Strategien, Literatur, literature, Jeff Kinney, Diary of a Wimpy Kid, Leseverstehen, reading comprehension, reading, lesen, robot, Gestalten, crafting, my perfect robot, Roboter, Kommunikation, communication
7.-8. Klasse
Mittlere Schulen, Realschule und weitere
3 Seiten
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