“De plus en plus cybersurveillés?” – vers une plus grande autonomie dans l’élaboration du résumé

Französisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Schreiben, Erschließung von Texten, Prozessorientiertes Schreiben, Lesen und Leseverstehen, Strategien zur Texterschließung, Schreiben von Texten, Überarbeiten von Texten, Résumé schreiben, Anleitung zum Schreiben eines résumé, Texte zusammenfassen, Aufgaben zur Texterschließung, Textarbeit, Textverständnis, Struktur eines Textes erschließen, Globales Textverständnis, Textinhalt erschließen, Etappen zum Schreiben eines résumé, Inhaltsangabe