Englisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Verfügung über sprachliche Mittel, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Texte, Wortschatz und Idiomatik, Erschließung von Texten, Schreibverfahren, Produktion mündlicher Texte, Gebrauchstexte, Wortschatz, Strategien zur Texterschließung, Pragmatisches Schreiben, Literarische Gattungen, An Gesprächen teilnehmen, Themenspezifischer Wortschatz, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Epische Langformen, Argumentieren und Diskutieren, The Guardian, Legal terms, Male and female behaviour