Geschichte, Englisch, Sekundarstufe II, Politik und Gesellschaft, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Staatsphilosophie, Nationales Selbstverständnis, Produktion mündlicher Texte, Erschließung von Texten, Texte, Antike Grundlagen, Zusammenhängendes Sprechen, Strategien zur Texterschließung, Gebrauchstexte, Berichten und Beschreiben, Präsentationen und Vorträge, Unesco, Know thyself, Image of humanity, Note-taking, Modern spirit of Delphi, Delphic Games, Modern Europe, World Heritage