Einheit • Friedrich • von Sabrina Roos

Das Ergebnis erklären - Kinder zu mathematischen Gesprächen anregen

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mathekonferenzen

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Mathematik, Primarstufe, Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit, Grundlagen, Daten und Häufigkeit, Fachdidaktische Hinweise, Schaubilder und Diagramme, Fachwissenschaftliche Hinweise, Daten sammeln, Daten darstellen, Anschlusskommunikation, Vorgehensweise beschreiben, Vorgehensweise reflektieren, Verabredungen einhalten, Darstellungen vergleichen, Differenzierter Einstieg Mathekonferenz

1.-2. Klasse

Grundschule

3 Seiten

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