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Das Aufgabenformat des materialgestützten Schreibens aus literaturdidaktischer Perspektive
Einheit • Friedrich • von Nicola König
Das Aufgabenformat des materialgestützten Schreibens aus literaturdidaktischer Perspektive
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Textkomplexität
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Deutsch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Schreiben, Prozessorientiertes Schreiben, Aufgabenformat, Herausforderung, Didaktik, Perspektive, Ergebnis
5.-13. Klasse
Sekundarstufe, Gesamtschule und weitere
7 Seiten
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