Einheit • Friedrich • von Gisela Hollmann-Peissig, Thomas Michl

Darf Lilli in Kunst mit Handschuhen arbeiten?

Didaktischer Artikel zur Frage, ob Schüler im Kunstunterricht Handschuhe tragen dürfen, mit Diskussion der Auswirkungen auf Sinneserfahrungen und Feinmotorik beim künstlerischen Arbeiten mit Materialien wie Pappmaschee und Ton.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Hände

Gesamtes Werk - 33 Einheiten

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Kunst

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Hände naturalistisch zeichnen und modellieren
Schüler analysieren die Bedeutung von Handgesten in der Kunstgeschichte
Schüler gestalten kreative Handprojekte mit verschiedenen künstlerischen Techniken
Schüler verstehen kulturelle Unterschiede in der künstlerischen Darstellung von Händen

Geförderte Kompetenzen

Räumliches Denken
Textanalyse
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Interpretation

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht

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