
Französisch, Sekundarstufe I, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Verfügung über sprachliche Mittel, Soziokulturelles Orientierungswissen, Wortschatz und Idiomatik, Grammatik, Alltagsleben, Wortschatz, Der zusammengesetzte Satz, Ausbildung und Beruf, Themenspezifischer Wortschatz, Berufsleben, Arbeitsleben, Berufsspezifisches Vokabular, Werkzeuge, Handwerk, Relativpronomen, Arbeitsanweisungen bei der Arbeit eines Schreiners