
Spanisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Schreiben, Erschließung von Texten, Texte, Schreibverfahren, Strategien zur Texterschließung, Gebrauchstexte, Pragmatisches Schreiben, Textanalyse, Untersuchung der Inhalt-Form-Beziehung, Journalistische Texte, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, journalistische Texte, Editorial, Rezension, Bericht, Sachtext, Abiturvorbereitung, Schreibprozess