
Englisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Texte, Produktion mündlicher Texte, Schreibverfahren, Literarische Gattungen, Gebrauchstexte, An Gesprächen teilnehmen, Pragmatisches Schreiben, Zusammenhängendes Sprechen, Epische Langformen, Präsentationen und Vorträge, postkoloniale Literatur Nigerias, Lebensumstände verstehen, Protagonisten der westafrikanischen Literatur, intertextual wide reading, religion, Sekundärtexte, research questions, Textinterpretation, Textkontextualisierung, Things fall apart, A colonial history of Nigeria, Nigeria´s military coup, Corruption in postcolonial Nigeria, textual network