
Geschichte, Englisch, Sekundarstufe II, Politik zwischen Demokratie und Diktatur, Friedenspolitik, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Doppelte Staatsgründung 1949-1990, Gewaltfreie Lösungsstrategien, Wortschatz und Idiomatik, Produktion mündlicher Texte, Erschließung von Texten, Texte, Konfliktmanagement, Wortschatz, An Gesprächen teilnehmen, Strategien zur Texterschließung, Zusammenhängendes Sprechen, Gebrauchstexte, Ost-West-Konflikt 1947-1989, Funktions- und Interpretationswortschatz, Argumentieren und Diskutieren, Berichten und Beschreiben, Kalter Krieg, Protest march in Hasselbach, NATO's Dual-Track Decision, Peace Movement, Note taking