
Französisch, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Schreiben, Sprachmittlung, Mündliche Produktion und Rezeption, Soziokulturelles Orientierungswissen, Lesen und Leseverstehen, Verfügen über Leseerfahrung, Schreibverfahren, Produktion mündlicher Texte, Rezeption mündlicher Texte, Geschichte Frankreichs und der Frankophonie, Lesetechniken, Pragmatisches Schreiben, An Gesprächen teilnehmen, Alltagskommunikation verstehen und darauf reagieren, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Argumentieren und Diskutieren, Clermont-Ferrand, ville, Stadt, Frankreich, France, Landeskunde, Mediation, Sprachmittlung, médiation, Blaise Pascal, Philosoph, Philosophie, Leseverstehen, compréhension écrite, communication orale, parler, Sprechen, personnes célèbres, bekannte Personen, Gruppenarbeit, travail en groupe, Hörsehverstehen, compréhension orale, vocabulaire, Wortschatz, schreiben, écrire, Rollenspiel, jeu de rôle