Clermont-Ferrand - M1-M3
Französisch, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Lesen und Literatur, Soziokulturelles Orientierungswissen, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Schreibverfahren, Lesen und Leseverstehen, Texte, Geschichte Frankreichs und der Frankophonie, Kunst und Kultur, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Zusammenhängendes Sprechen, Pragmatisches Schreiben, Gebrauchstexte, An Gesprächen teilnehmen, Berichten und Beschreiben, Beschreiben, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Darstellende und argumentative Sachtexte, Argumentieren und Diskutieren, Erörterung/ Persönliche Stellungnahme, Frankreich, France, Stadt, ville, Clermont-Ferrand, lecture, Leseverstehen, compréhension écrite, compréhension orale, Hörsehverstehen, Analyse, analyse de texte, caricature, Karikatur, Gruppenarbeit, Partnerarbeit, travail en groupe, discussion, discuter, Landeskunde, amitié France Allemagne, vocabulaire, Wortschatz
10.-12. Klasse
Gymnasium, Sekundarstufe 2
7 Seiten
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