
Musik, Primarstufe, Musikpraxis, Stimme, Der Körper als Instrument/ Bodypercussion, Musik und Tanz/ Szenische Darstellung von Musik, Musik hören, Lieder singen/ Liedrepertoire erarbeiten, Darstellung von Musik durch Bewegung, Gestaltung eigener Tänze, Kindertänze, Musik und ihre Wirkung beschreiben, Lieder zu bestimmten Anlässen, Cover, Improvisation, Variation