Chapter 6: “Go means Go“

Englisch, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Schreiben, Lesen und Leseverstehen, Texte, Schreibverfahren, Lesetechniken, Literarische Gattungen, Kreatives Schreiben, Lesen von Ganzschriften, Selektives Lesen, Lautes Lesen, Epische Langformen, Literarische Texte als Schreibanregung, while-reading, post-reading, true/false exercise, answer questions, Junior´s plan, how to write a good dialogue, extra tasks, reading coach and reading athlete, Erwartungshorizont