Englisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Texte, Lesen und Leseverstehen, Produktion mündlicher Texte, Erschließung von Texten, Soziokulturelles Orientierungswissen, Literarische Gattungen, Lesen von Ganzschriften, An Gesprächen teilnehmen, Strategien zur Texterschließung, Gesellschaft, Epische Langformen, Argumentieren und Diskutieren, Soziale Probleme, Blame and accusation, Pre-reading