Ce n'est pas une couleur
Französisch, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Verfügung über sprachliche Mittel, Produktion mündlicher Texte, Grundlagen, Lesen und Leseverstehen, Verfügen über Leseerfahrung, Erschließung von Texten, Wortschatz und Idiomatik, An Gesprächen teilnehmen, Fachdidaktische Grundlagen, Lesetechniken, Strategien zur Texterschließung, Wortschatz, Argumentieren und Diskutieren, Unterrichtsgespräche, Anregung und Förderung von Lesen, Stilles Lesen, Detailgenaues Lesen, Textanalyse, Nutzung von Hilfsmitteln zur Texterschließung, Untersuchung der Inhalt-Form-Beziehung, Funktions- und Interpretationswortschatz, Themenspezifischer Wortschatz, parler de l'homosexualité, la présentation des conflits de Clémentine, les clichés sur l'homosexualité, Klischees Homosexualität, rechtliche Situation von Homosexuellen in Deutschland und Frankreich
10.-13. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
4 Seiten
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