
Französisch, Sekundarstufe II, Schreiben, Medien, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Schreibverfahren, Klassifizierung, Interkulturelle Begegnung, Grundlagen, Pragmatisches Schreiben, Visuelle Medien, Frankophone Kultur und Gesellschaft, Beschreiben, Karikaturbeschreibung, Karikatur analysieren, Karikatur kommentieren, Vorurteile, Stereotypen, Kultur, Typisch französisch, Boules-Spiel, Interkulturelles Lernen, Multikulturelle Gesellschaft, Multikulturalität