
Französisch, Sekundarstufe II, Schreiben, Medien, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Schreibverfahren, Klassifizierung, Soziokulturelles Orientierungswissen, Kreatives Schreiben, Visuelle Medien, Alltag und Gesellschaft, Pragmatisches Schreiben, Schreiben zu visuellen Impulsen, Studium und Arbeit, Beschreiben, Karikaturanalyse, Karikatur kommentieren, Karikaturbeschreibung, Frauen im Beruf, Gleichstellung von Mann und Frau, Gleichberechtigung von Frauen und Männern, Berufswelt, Arbeitsmarkt, Frauen in höheren Positionen, Diskriminierung von Frauen, Schreibkompetenz, Individuum und Gesellschaft, Gesellschaftlicher Wandel