
Spanisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Verfügung über sprachliche Mittel, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Grammatik, Schreibverfahren, Produktion mündlicher Texte, Der einfache Satz, Pragmatisches Schreiben, An Gesprächen teilnehmen, Wortstellung, Unterrichtsgespräche, estructura base de la oración, orden flexible, necesidad o intención comunicativa, destacar información, conectores, signos de puntuación, cambios en la estructura, evitar repeticiones innecesarias