
Englisch, Sekundarstufe I, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Wortschatz und Idiomatik, Produktion mündlicher Texte, Schreibverfahren, Soziokulturelles Orientierungswissen, Wortschatz, An Gesprächen teilnehmen, Pragmatisches Schreiben, Themenspezifischer Wortschatz, Begriff, Visualisierung, Erklärungen, draw an advertisment poster, do a survey, make a ranking, main characters, plot, crossword puzzle