„Blumen in einem eingezäunten Garten“
Geschichte, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Politik und Gesellschaft, Politik zwischen Demokratie und Diktatur, Neueste Geschichte, Politische Partizipation, Nationalsozialismus, Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg, Juden, Terror und Verfolgung, Leben im totalitären Staat, Judenverfolgung, Stationen der Judenverfolgung, Hoffnungsträger, Kinder, Einrichtung, Flucht, Deportation, Report, Erinnerungen
5.-13. Klasse
Sekundarstufe, Gesamtschule und weitere
4 Seiten
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