Bildungsstandards – eine Rundum-Sanierung auch für den Französischunterricht?
Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Medien, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Sprachmittlung, Verfügung über sprachliche Mittel, Grundlagen, Fachdidaktische Grundlagen, Bildungsstandards, Neuorientierung des Französischunterrichts, Bildungsstandards umsetzen, Französischunterricht als 2. Fremdsprache, Kompetenzorientierung, Fachdidaktik, Bildungsziele, Stufen von Bildungsstandards, Kompetenzen, Lehrpläne, Ziele von Bildungsstandards, Kompetenzbereiche der 1. Fremdsprache, Stärken und Schwächen von Bildungsstandards, Anwendung von Bildungsstandards
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
6 Seiten
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