Bildern nach-denken - Schülerinnen und Schüler „finden“ einen Text zu einem Bild von Quint Buchholz

Einheit • Friedrich • von Wilfried Wittstruck

Bildern nach-denken - Schülerinnen und Schüler „finden“ einen Text zu einem Bild von Quint Buchholz

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Text und Bild

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Kunst, Deutsch, Sekundarstufe I, Kunstbegegnung und -betrachtung, Schreiben, Bildanalyse und -interpretation, Schreibverfahren, Kreatives Schreiben, Schreiben nach visuellen Vorlagen, Quint Buchholz, zu einem Bild schreiben, kreative Schreibaufträge, Text-Bild-Symbiosen, Bilder im Deutschunterricht, Zusammenspiel von Text und Bild, Zusammenhang von Text und Bild, stummer Impuls, Text-Bild-Bezüge, Stillleben, visueller Impuls

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

3 Seiten

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