Berufsförderung an Stationen: Berufsorientierung
Didaktik-Methodik, Kompetenzen, Strategien und Techniken, Themenkomplexe, Medienkompetenz, Soziale und personale Kompetenz, Ethische Kompetenz, Lern- und Arbeitstechniken, Partizipation, Selbst- und Eigenverantwortung, Sich-Orientieren und Handeln, Techniken zum Umgang mit Informationen, Wirtschaftlich, Arbeit und Beruf, Berufsbilder, Berufsgruppen, Was will ich einmal werden?, Unterstützung bei der Berufswahl, Voraussetzung für den Traumberuf, Ausbildungsbetrieb finden, Praktikum, Arbeitsplatzerkundung, Berufsförderung, Berufsförderung an Stationen, Arbeitslosigkeit, Über Berufe informieren, Berufswünsche
5.-8. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
16 Seiten
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