Basisaufgabe B: Lernen mit Gesten

Biologie, Didaktik-Methodik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Klassenmanagement und -organisation, Kompetenzen, Strategien und Techniken, Der Mensch, Lerngruppe, Lernstrategien, Lern- und Arbeitstechniken, Anatomie, Lernwege, Bau und Funktion des Nervensystems, Stützstrategien, Motivations- und Konzentrationstechniken, Bewegung und Gesundheit, Gehirn, Aktivität im Gehirn, Gehirnhälften aktivieren, Bewegung im Unterricht, Körpersprache, nonverbale Kommunikation, Ausdrucksmöglichkeiten, Funktion der Gehirnhälften, Lernmotivation