Basisaufgabe A: Was sind die Rechte der Kinder?

Religion-Ethik, Sachunterricht, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sozialwissenschaftliche Perspektive, Miteinander leben, Soziales, Handeln in Verantwortung, Individuum und Gemeinschaft, Gruppe und Gesellschaft, Benachteiligung und Ungerechtigkeit, Fairness und Gerechtigkeit, Menschenrechte, Gefühle und Bedürfnisse, Gleichheit und Verschiedenheit, Regeln, Rechte und Pflichten, Gerechtigkeit und Ungerechtigkeit, Gerechtigkeit/ Ungerechtigkeit, UN-Kinderrechtskonvention, Vorwissen aktivieren, Mindmap erstellen, Erklärfilm einsetzen, Rechte einfordern, Medien sinnvoll nutzen, Definition Kind