Methodische Hinweise zur Unterrichtsgestaltung im Darstellenden Spiel, die die Kombination von Musik und szenischem Gestalten als kompositorische Elemente beschreibt. Der Text dokumentiert ein Theaterprojekt zum Thema „Chaos", das aus einer praktischen Unterrichtssituation entstanden ist und zeigt, wie Lehrkräfte Inspiration aus alltäglichen Herausforderungen für kreative Unterrichtsprojekte nutzen können.
