
Französisch, Sekundarstufe I, Medien, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Klassifizierung, Schreibverfahren, Produktion mündlicher Texte, Medienkompetenz, Digitale Medien, Kreatives Schreiben, Zusammenhängendes Sprechen, Visuelle Medien, Internet, Computer, BD, Bande dessinée, BDs erstellen, Projekt für die Schulhomepage, BDs malen, Geschichte schreiben, Kriminalgeschichte, Projekt im Anschluss an Lektion 5, Découvertes 1, Digitale Medien im Französischunterricht, Au voleur, Detektivgeschichte