
Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Medien, Lesen und Leseverstehen, Texte, Grundlagen, Aussprache und Intonation, Produktion mündlicher Texte, Schreibverfahren, Wortschatz und Idiomatik, Klassifizierung, Literarische Gattungen, Frankophone Kultur und Gesellschaft, Flüssig sprechen, An Gesprächen teilnehmen, Kreatives Schreiben, Mit dem Wörterbuch arbeiten, Visuelle Medien, BD, Bande dessinée, Comic, Französische Kultur, Lesekompetenz, Sprechkompetenz, Lesemotivation, Motivation für den Französischunterricht, Für die französische Sprache motivieren, Innerer Monolog, Derib: No limits, Personen beschreiben, Wortschatz, Personenportrait