
Englisch, Primarstufe, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Produktion mündlicher Texte, Wortschatz, Laut und Intonation, Grundlagen, Rezeption mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Zusammenhängendes Sprechen, Themenspezifischer Wortschatz, Anregung und Förderung von Kommunikation, An Gesprächen teilnehmen, Rezeptionsstrategien anwenden, Schulleben, Kommunikationssituationen, Visuelle Elemente und Kontext nutzen, speaking, Sprechen, Schule, school, Kommunikation, communication, picture, Bild, vocabulary, Wortschatz