Artificial Intelligence – human job quotas
Englisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Schreiben, Mündliche Produktion und Rezeption, Soziokulturelles Orientierungswissen, Lesen und Leseverstehen, Schreibverfahren, Produktion mündlicher Texte, Texte, Wissenschaft und Technik, Umwelt, Natur, Wissenschaft und Technik, Pragmatisches Schreiben, An Gesprächen teilnehmen, Gebrauchstexte, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Argumentieren und Diskutieren, Erörterung/ Persönliche Stellungnahme, Journalistische Texte, artificial intelligence, robots, job market, Arbeitswelt, Roboter, technology, Technik, Leseverstehen, reading comprehension, Pepper, discussion, Diskussion, schreiben, writing, robotics
10.-13. Klasse
Gymnasium, Berufliche Schule und weitere
5 Seiten
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