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Arbeits- und Sozialverhalten, Selbsteinschätzung
Einheit • Lehrerbüro • von Marion Keil
Arbeits- und Sozialverhalten, Selbsteinschätzung
Selbsteinschätzungsbogen für Schüler zur Reflexion ihres Arbeits- und Sozialverhaltens mit Bewertungskriterien in Tabellenform. Der Bogen ermöglicht einen Vergleich zwischen Selbsteinschätzung der Schüler und Fremdeinschätzung durch die Lehrkraft.
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Fächerübergreifend
1.-10. Klasse
Schulartenübergreifend
1 Seiten
Lern
ziele
Schüler können ihre Stärken und Schwächen im Arbeits- und Sozialverhalten realistisch einschätzen
Schüler reflektieren ihr Verhalten in sozialen Situationen und beim Lernen
Geförderte
Kompetenzen
Selbstreflexion
Selbstorganisation
Diagnostik und Bewertung
Empathie entwickeln
Kommunikationsfähigkeit
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Didaktik
Selbstständiges Lernen
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