Einheit • Friedrich • von Arndt Latußeck

Arbeiten mit TOPCAT und Aladin, Teil 1

Methodischer Hinweis zur Nutzung von Aladin und TOPCAT im Astronomieunterricht mit Fokus auf die Arbeit mit professionellen astronomischen Datenbanken und dem virtuellen Observatorium Aladin. Der Text erläutert notwendige Vorkenntnisse, technische Voraussetzungen und die Funktionsweise von Aladin als interaktiven Himmelatlas.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Großprojekte der astronomischen Forschung

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Naturwissenschaften

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

Lernziele

Schüler können die technischen Anforderungen und Funktionsweise moderner Weltraumteleskope erklären
Schüler verstehen die physikalischen Prozesse bei Außenbordaktivitäten im Weltall
Schüler können Methoden zur Entdeckung und Charakterisierung von Exoplaneten beschreiben
Schüler analysieren Phänomene des Weltraumwetters und deren Auswirkungen auf die Erde
Schüler wenden Datenanalyse-Tools zur Auswertung astronomischer Beobachtungen an