Politik, Sekundarstufe I, Wirtschaft und Arbeitswelt, Arbeit in der Zukunft, Arbeitsplätze, Industrie 4.0, Arbeitszeitmodelle, Roboter, Strukturwandel, Digitalisierung, vierte industrielle Revolution, Japan, Crowdworking
9.-10. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule
16 Seiten
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