Analyse eines Kurzfilms M1-M3
Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Wortschatz und Idiomatik, Sprachreflexion, Rezeption mündlicher Texte, Wortschatz, Lexikalische Einheiten, Gemeinsamkeiten, Unterschiede und Beziehungen zwischen Sprachen, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Themenspezifischer Wortschatz, Idiomatische Wendungen, Idiomatische Unterschiede, Filme, Film, Sehverstehen, Valentinstag, compréhension orale, St. Valentin, comparaison de langue, langage familier, Filmvergleich, Spekulationen, Vermutung und Realtität
8.-11. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
7 Seiten
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