Als Anfänger im Sportunterricht - Wie können Referendare besser unterstützt werden?
Sport, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Kämpfen, Gymnastik/ Aerobic/ Tanz, Gleiten, Rollen und Fahren/ Wintersport, Fitness und Gesundheit, Bewegen an und mit Geräten/ Turnen, Spielen, Raufen, Ringen und Kämpfen, Laufen, Springen, Werfen/ Leichtathletik, Bewegen im Wasser/ Schwimmen, Schwimmen, Grundlagen, Fachdidaktische Grundlagen, Referendare, Unterstützung, Mentoren, Ausbilder, Praxisschock, Disziplin, Orientierungslosigkeit
5.-13. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
3 Seiten
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